停顿了一(yī )会,又继(jì )续说(shuō )道:这个木(mù )屋有恢复(fù )伤势(shì )的功能,金勇,你可以让(ràng )那些孩子(zǐ )们训(xùn )练后,在这(zhè )边的木屋(wū )休息(xī ),这样既可以让那些孩子(zǐ )的伤势得(dé )到快速恢复,也(yě )能让那些(xiē )孩子(zǐ )的精神变得更佳。
不过也(yě )是,陈天(tiān )豪所在的这个峭(qiào )壁,是超(chāo )过三(sān )千米高的峭壁,远不是一(yī )般生物能(néng )够达到的地方。
把意识传(chuán )过去(qù )之后,陈天(tiān )豪死死的(de )盯着(zhe )巨蟒。
陈(chén )天豪倒是想让更(gèng )多的人学(xué )习治(zhì )疗技能,在(zài )这个时代(dài ),很(hěn )多时候,不是老死的,而(ér )是并伤残(cán )病痛折磨死的,可是一切(qiē )都需(xū )要积分的情况,他只能暂(zàn )时让两人(rén )学习了治疗技能(néng )。
你就没(méi )有看(kàn )出他跟其他小伙伴有什么(me )区别?陈(chén )天豪提示道。
陈(chén )天豪没有(yǒu )放弃(qì ),一直用意(yì )识传递着(zhe )自己(jǐ )的善意。
但就比较单纯的(de )计算,自(zì )己这(zhè )边需要一个(gè )木屋,然(rán )后是(shì )两个研究中心的研究人员(yuán )需要一个(gè ),但一个可能不(bú )够,每人(rén )一个(gè )木屋对于现在来说,压力(lì )比较大。
陈天豪现在只是(shì )确认这些(xiē )植物(wù )的种类名称,没有去采摘(zhāi )这些植物(wù ),因为这一路上(shàng )他采得实(shí )在是(shì )太多了,临(lín )时做的箩(luó )筐已(yǐ )经慢慢的一筐,这还是换(huàn )了不知道(dào )多少(shǎo )次之后的结(jié )果,那些(xiē )稍微(wēi )普通一点的药材,都被他(tā )随意的丢(diū )在了路上。
这是(shì )陈天豪从(cóng )未见(jiàn )过的景象,无不表明着这(zhè )果子的特(tè )殊性。
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